- Main
- Education Studies & Teaching - Bilingual & Multicultural Education
- Discussion Starters: Speaking Fluency...
Discussion Starters: Speaking Fluency Activities for Advanced ESL EFL Students
Keith S. FolseΠόσο σας άρεσε αυτό το βιβλίο;
Ποια είναι η ποιότητα του ληφθέντος αρχείου;
Κατεβάστε το βιβλίο για να αξιολογήσετε την ποιότητά του
Ποια είναι η ποιότητα των ληφθέντων αρχείων;
One of the most common problems facing ESL teachers is the advanced speaking class in which the most confident students dominate the discussion and the weaker students quickly withdraw. Discussion Starters is designed to balance the oral participation of all the students in the class and thus promote an environment in which everyone has not only a chance but a real need to speak out.Each unit contains a relatively small number of exercises (usually around five) which provide speaking interaction about a central topic or idea. In most of these activities, students must work together in pairs or small groups to reach a conclusion about a topic. Other discussion books on the market today often use imaginary situations for discussion (e.g., "If you had a million dollars, what would you do?"). The activities and tasks in Discussion Starters are real situations from all over the world. When students are asked what they would do in a given situation or how a judge should rule in a case, all the material is real.Naturally, teachers may assign additional readings to supplement the topics in Discussion Starters; however, there is ample background material in the text to start students on their way to a discussion. Thus, students can spend their class time speaking about and discussing topics rather than reading about them. A unique and important feature of this text is the inclusion of homework exercises that call on students to sort out their ideas and opinions before coming to class. This allows all students to be prepared for the speaking activities in class and is of special importance to the weaker, less confident non- native speakers.
Έτος:
1996
Εκδότης:
University of Michigan Press/ESL
Γλώσσα:
english
Σελίδες:
99
ISBN 10:
0472083341
ISBN 13:
9780472083343
Αρχείο:
PDF, 13.25 MB
Οι ετικέτες (tags) σας:
IPFS:
CID , CID Blake2b
english, 1996
Διαβάστε online
- Κατεβάστε
- pdf 13.25 MB Current page
- Checking other formats...
- Μετατροπή σε
- Ξεμπλοκάρετε τη μετατροπή αρχείων μεγαλύτερων από 8 MB Premium
Θέλετε να προσθέσετε βιβλιοπωλείο; Επικοινωνήστε μαζί μας στο support@z-lib.do
Το αρχείο θα παραδοθεί στο email σας εντός 1-5 λεπτών.
Το αρχείο θα παραδοθεί στον λογαριασμό σας στο Telegram εντός 1-5 λεπτών.
Προσοχή: Βεβαιωθείτε ότι έχετε συνδέσει τον λογαριασμό σας με το Z-Library Telegram bot.
Μέσα σε 1-5 λεπτά το αρχείο θα παραδοθεί στη συσκευή σας Kindle.
Παρακαλώ σημειώστε: Πρέπει να επαληθεύετε κάθε βιβλίο που στέλνετε στο Kindle σας. Ελέγξτε εάν στα εισερχόμενα μηνύματα στη διεύθυνση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας υπάρχει το μήνυμα επαλήθευσης από το Amazon Kindle Support.
Η μετατροπή σε βρίσκεται σε εξέλιξη
Η μετατροπή σε απέτυχε
Πλεονεκτήματα της premium συνδρομής
- Αποστολή σε e-readers
- Αυξημένο όριο λήψης
- Μετατροπή αρχείων
- Περισσότερα αποτελέσματα αναζήτησης
- Λοιπά πλεονεκτήματα